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Medienkompetenz

Die Medien und Kommunikationstechniken sind ein essentieller Bestandteil unserer Kultur geworden. Immer gewinnen digitale Medien neben Print und Fernsehen an Bedeutung.
Digitale Medien ermöglichen das Finden, den Austausch und die Veröffentlichung von Informationen. Soziale Netzwerke und der damit verbundene Austausch von Wissen bilden die Netzkultur, eine wichtige Säule der Gesellschaft.

Wir wollen den freien Zugang zu Informationen und die Möglichkeit sich an der Informationsverbreitung aktiv zu beteiligen fördern.

Netzkultur

Soziale Kontakte, Informationsaustausch und Wissensgenerierung finden vorwiegend im Internet statt. Daher werden digitale Netzwerke zu einem Ort der Kultur, der Netzkultur. Wir wollen einen demokratischen Informationsaustausch und eine zugängliche Vernetzung für alle Mitglieder der Gesellschaft erreichen.

Politik / Zugang eröffnen und fördern
Politische Entscheidungsprozesse basieren auf dem Wissen und der Vernetzung von Menschen innerhalb Gesellschaft. Die digitale Vernetzung der Gesellschaft und damit verbundene Peer-Kommunikation ermöglicht demokratische Entscheidungsprozesse.
Wir wollen daher für alle Mitglieder der Gesellschaft unabhängig von Alter, Geschlecht, körperlichen und geistigen Einschränkungen und Herkunft die aktive Beteiligung an der Netzkultur fördern.

Kompetenz

Technische Grundbildung
Um einen selbstbewussten Umgang mit Medien und digitaler Kultur zu ermöglichen, ist eine technische Grundbildung notwendig. Wir wollen diese technische Grundbildung in allen Bildungsinstitutionen verankern

Schule
Der Umgang mit digitalen Medien soll in die Bildung integriert werden, d.h. in die Schule integriert werden. Dazu gehören das richtige Suchen und Finden von Informationen.
Wir wollen bei Kindern und Jugendlichen die partizipative Entwicklung von Wissen fördern. Dazu müssen geeignete Platformen im Internet geschaffen werden, die soziale Kontakt und den Wissensaustausch von Schülern und Schülerinnen über die Landesgrenzen hinaus fördern.

Ausbildung Multiplikator*innen, Lehrkräfte und pädagogisches Personal
Wir wollen die Ausbildung in Medienkompetenz von Multiplikator*innen, Lehrkräfte und pädagogisches Personal an Hochschulen, Schulen und vorschulischen Einrichtungen fördern. Der Umgang mit OER, Wissensaustausch auf Peer-Ebene.

Struktur

Wir wollen Strukturen fördern, die das Finden und Aufarbeiten von Informationen erleichtern.

Netzkultur in die Bildungslandschaft zu transportieren. Das heißt, das Selbstbewusstsein einzelner und ihre Partizipation an der Wissensgenerierung fördern.

Gendergap

Noch sind Mädchen und Frauen im Netz unterrepräsentiert. Durch gezielte Förderung, Plattformen und Zurverfügungstellung von Infrastrukturen wollen wir ihre Präsenz stärken.

Open Educational Resources (OER)
Wissen ist ständig in Bewegung und ändert sich. Wir wollen die Erstellung von OER, insbesondere auf Internetbasis fördern. Dadurch können die Informationen ständige Korrekturen, Aktualisierungen und Erweiterungen erlangen. Wir w…

Computerspiele

Computerspiele sind Teil der Netzkultur. Wir wollen den bewussten und reflektierten Umgang mit Computerspielen fördern.

Daten

Zur Medienkompetenz gehört das Wissen um das Recht auf informationelle Selbstbestimmung und den bewussten Umgang mit Daten. Wir wollen Informationen und Möglichkeiten fördern, die den/der einzelnen Privatheit im Internet ermöglichen. Jede/s Mitglied der Gesellschaft soll die Möglichkeit haben, sich die Mittel und die technische Kompetenz zur Schützung von persönlichen Daten anzueignen. Dazu fördern wir die Verbreitung von Informationen zu den Grundrechten auf informationelle Selbsbestimmung, sowie Informationen zur Schutz derselben.

Transparenz
Urheberschaft, Quellen und Wahrheitsgehalt von veröffentlichten Informationen sollen transparent gestaltet werden.

Link zum Arbeitspad: https://piratenpad.de/p/medienkompetenz01

Peggy Sylopp @pegx_

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